這部片子就算沒有掛上任何宣傳華服﹣﹣
什麼“台灣今年最好看的國片”
或是“代表台灣參加奧斯卡最佳外語片”
甚至有影評人直接指示”如果今年只看一部電影,那麼請看《逆光飛翔〉
或是半逼迫的被暗示語例如:
“是台灣人就要支持台灣的國片”
<逆光飛翔>還是自有他的步調和力度
這是一部後勁十足的強大電影~
看回來時爬文網路一下
發現有幾個網友超幽默
因為怕自已被誤會成工讀生,所以不敢宣傳<逆光飛翔>
最好是有這麼扭曲~(我想應該是他們哭到不知如何寫觀後感吧)
看完這部片子心中有兩怕
第一怕是
很怕這部片子若有好口碑,就會被解釋成
“明眼人的同情心所致”
第二怕是,被大眾歸類為一部勵志片﹣(或許真的有那麼點味道)
當然,不把<逆光飛翔>視為勵志類,這僅是個人的想法
如果真的被歸類成勵志,
也只能含笑(淚)接受吧,畢竟觀者有詮釋權
這是有關一個視障者的故事
但是電影中並沒有任何一點灑狗血或催淚的手法
它只是順順的靜靜的呈現
我甚至打睹血氣方剛的青少年們無法熬過前三十分鐘的敍事手法
然而這也是導演厲害之處
他並不急於催眠觀眾走入主角的世界
卻讓觀眾漸進而不可自拔的跟著整部片呼吸的頻率
甚至好幾個時刻我被主角同化,不自覺的閉上了眼睛,當個視障者
我開始用觸覺感受更多的週遭~
一個剛入大學的音樂系主修鋼琴盲生,原來在生活中有麼多辛苦的歴程
從宿舍走到琴房要定位老師
換教室要有值日生帶著
考聽力時,五線譜的考卷只能空白
所有生活上每個理所當然的時刻,都只能靠著聽覺和觸覺的演譯
觀影時,我一直在思考這是“失去“還是”獲得“?
還是”失去干擾獲得純粹“的另一種完美
(只是我們明眼人覺得他辛苦,在某種程度上虧欠他)
“我想試著不想依賴人”~這是一句明眼人常掛在嘴邊又無法百分之百做到的事
然而對裕翔而言,這卻是他遙不可及的生命呼喊
他說,我並不想造成別人的困擾
但是實際的況是
在不能控制的情況下,例如,繁忙的大馬路上迷路,
就算自已不想麻煩別人還是得接受朋友協助
更有許多狀況,就算自已再小心翼翼壯大著,堅強著,還是多多少少要活在別人的善心下
唯有裕翔坐在鋼琴前靠著高超的琴藝和敏銳的聽力
才能讓明眼人”傻眼“
(我喜歡電影中每個讓我傻眼的時刻)
不可不提還有電影裡的每個女演員
專業的台灣之光舞者,李烈,張榕容,和裕翔的代課老師,
不但稱職而且表演到位,讓人賞心悅目,
那種美好與裕翔的交互作用
更是深深讓我動容
或許每個人都有著各式各樣的殘障﹣﹣懦弱,逃避,脆弱,只想等待....
因此在觀影時
特別容易有投射作用
不小心就鑽入角色的微小的隙縫中
以致於順理成章的等待爆發的那一刻
也或許,這就是被歸為勵志電影的高度風險~
被冠上”富有教育意義“的字眼
我在生活中濫情哭點低
但看電影時特別對催淚的手法特別有防衛心
然而,今天在電影院中沒多久
我的眼眶就一直濕著
沒有特別忍什麼
但咽喉超緊
終於第一滴淚被地心引力一扯掉了下來
就這麼巧,
剛好是最後一幕接上感謝名單
第一滴淚掉完
竟然不可扼止的狂哭
真是一年淚一次哭到爽~
我回想到底哪一場戲是兇手
但就是沒找到,不明不白的狂哭著
包包裡沒有面紙
只好外套拿起來擦~
我再閉起眼睛,感受聲音,感受光源,
感受一切
卻失去電影中那種光亮的視角和高規格的淡定
我想我的心也許也盲了一塊
在剛才的電影中看到亮光
因為喜悅
所以哭到不行
但現在,可能又盲回去了吧~