不解毒

學生滿腔熱血又帶點靦覥的說，老師我抽獎抽到戒指，我想送你。

因為你對我很好，我也想對你好。

我笑笑的收下了這價格一文不值的戒指，

但心中暖烘烘的。

看他的表情，肯定多少明白戒指的意義，

我藏起想要對他曉以大義的言辭

某些世俗的價值觀就等他長大吧

那些框架啊~~

看著他的快樂離去的背影

我又大笑又微笑

帶著一個塑膠戒指

送給老師，並且強調”我沒有人可以送~”

這是赤子之心

這是成長的溫度

我有幸能擁有

同時也把同樣的祝福


回送給這位心中有我的可愛孩子

一般來說

都是我在幫愛徒們點歌

什麼情境就點合適的歌曲讓他們唱,

或只是聆聽

昨天小日記的題目是<我的小學生活點歌簿>

可以就六年以來每個年級點一首歌

也可以就是就自己印象最深刻的那一年點一首歌

這位愛徒的寫癮發作

十行的格子寫不夠

又自己貼上小筆記本補充

不但點了自己的歌，也很貼心的幫老師點歌，

真的很有心

每首歌旁邊的數字

是等一下要寫點歌原因的編碼

可以說是非常認真的孩子

下個學期開始,

我將擔任行政工作

不會再有愛徒一枚枚

看到這篇小日記

又莫名的激動了起來

我喜歡的歌很多

她竟然懂得幫我點我最近沒事就哼在嘴邊的HIGH歌--烏克麗麗 歐業~

我想我在唱烏克麗麗時

她一定曾經被我融化過..哈哈哈

 

 





 

愛徒們往往會在生日或畢業前試探師父喜歡什麼禮物

以方便利用金錢來紀念彼此之間的情誼

雖然我愛的東西很容易猜測，

但多年來，我始終都以“好表現就是最好的禮物“做回答

也許孩子覺得抽象或矯情，但這就是我的心聲。

妙的是，每年在畢業前夕

總會有突然發功的愛徒

在不知不覺或非刻意的狀況之下送了我大禮

足以讓我血脈賁張，熱淚盈眶，

讓我覺得這兩年來對他們的一切都值得～

還沒把大禮拿出來之前

我得先說明

我們五六年級四個學期的閱讀計劃

這個計劃全部由我主導

閱讀書目60至80本

全部都是我讀過的書

為了防止孩子們的產生閱讀偏食

我的書目必須是包羅萬象

有文學有科普，有小品，有長篇小說，有詩集，有散文，也有工具書或時尚流行

當然也是古今中外，名作或現代文學皆必須在這四學期一一上場

而且，每一本書在發到孩子手中輪讀時

我必須得花一兩個小時，大方向的導覽每一本書，以便讓孩子有方向感

單單讀書不夠，必須透過讀書會的方式上台一分鐘分享

（這又是孩子們又愛又恨的時刻，暫時跳過）

當然寫作和閱讀是連在一起的活動，

我所要求的閱讀心得並不輕鬆

我也不管那些”只要快樂讀，不要痛苦寫“的歪理質疑，

寫作力就是需要思考和書面表達相輔相成

若只是飛略過去，日後告訴人家你讀過那本書，那也只是書名的淺薄，對自已的閱讀與思考幾乎是零

一篇一篇的寫都不見得有進步，更何況都不寫

我認為當思考能自然而然轉化成書寫習慣

這個閱讀計劃就成功了一半

當然，最成功還是日後在沒老師的要求之下，能主動閱讀主動寫

五年級一開學，我公布我對閱心要求是500到600字，不包括本書大意，

當然兩年下來，還是都會有敷𣶹不受教的孩子

有的是家長認為這個功課太難，國語數學才重要，所以每次代勞（看都看得出來）

有的的直接在網路上搜尋相關資料，隨便貼貼了事

也有的雖然是自已寫的但是言之無物，大部分都在抱怨書太難，書太厚沒時間讀

（對於這種孩子，我是無比痛心，我總是說，看不懂來找我，

我總是說看不完也有看不完的寫法，但是，惰性難解，只求日後有天甦醒）

今天改閱心時

會把這個孩子的閱心定調為畢業前的大禮是有原因的

這個孩子在五年級一開始的心得

總是家代勞，寫得四平八穩，有如名家之手，但超齡的寫作技巧只不過在剝奪孩子的學習過程

孩子跌跌撞撞的過程，不能無菌，不能真空，那過桯的血汗與不完美，

才是人生中的寶物

幾經懇談之後

孩子答應我，以後不管自已的想法如何

一定要自已來

今天這篇閱心是兩年來的最後一篇，也就是第四十篇

看得出一個十一歲的孩子

把看神雕俠侣的熱情和她日後的人生目標，結合在一起

雖然文字不華麗，也沒有什麼出乎人意外的大發現,或精雕細琢的排比

但是字字真心，寫得努力又誠懇

我邊改時，邊感動

這孩子今天的自已戰勝了自已

我看到孩子的成長

所以我眼眶發熱

我心跳加速

我用力鼓掌，

雖然孩子並不知道她送了我最大的禮物，但是我還是覺得好值得，好咖心～

（絕對不是因為她寫2160字）

我在這裡很願意把她真心真意讓我大為感動的部分貼下來，

並且很願意她就這樣在我畢業前夕

大大大大的占據篇幅，

以後師父引進門，修行在個人了～感謝你苡真，

我的正向能量，愛徒無誤～

（事後詢問，苡真花了六小時寫這個心得，

媽媽一直在阻止～～，這個文字癮會不會太像我了）



神鵰俠侶是我看的第一本武俠小說（謝謝江戶川，這一定要的），我看了以後，

便一直想繼續看下去，愛不釋手。這本武俠小說，

改變了我對他們的看法，我一直以為武俠小說是暴力，

爭奪權位的故事，沒想到裡面也融入了愛情，光書上寫的楊過和小龍女，

我就已經愛到極點了。為什麼我喜歡楊過？

第一點，楊過生性活潑，只要不得罪他，他就跟你嘻嘻哈哈，有說有笑，片刻間令人如沐春風，

似飲美酒，所以喜歡他的紅顏知己很多。第二點，他機智聰明，

當霍都在爭奪武林盟主的時候罵他小畜生，他的回答真是讓我佩服，

他回答的是：「小畜生罵誰？」霍都還笨笨的回答：「小畜生罵你」，

然後楊過說：「沒錯，正是小畜生罵我」，全場頓時哈哈大笑，

因為霍都沒罵到楊過，反而是在罵自己，果然人還是要聰明一點才好。

第三點，他做事的細心、用心和耐心，

他送郭襄的三件生日禮物，真是出乎我意料之外。

第一件禮物是蒙古前鋒士兵的1000多隻耳朵；

第二件禮物是放火燒了蒙古軍的糧草，第三件是揭穿蒙古王子霍都的真面目並且把他消滅掉。

他知道郭襄要的並不是金銀財寶，而是希望能成功打贏蒙古，以及和他相見，

所以送了這三件大禮，真貼心。小龍女必須和他分開十六年，

他就耐心等候十六年，只要能再見小龍女，他就心滿意足。

第四點，他廣大的胸僸和包容力，武家兄弟從小就為了討郭芙歡喜，

欺負楊過，長大後，楊過不但沒記仇，說服他們兩兄弟別為了郭芙自相殘殺。


郭芙從小驕傲，有大小姐脾氣，楊過救她多次，她都不回報，個性暴躁粗魯，

不先問清事情經過，就將楊過的手砍下，還認為自己沒做錯。

但到最後襄陽大戰時，楊過還是原諒郭芙，不計較他砍斷自己的手臂，

讓我很敬佩他的胸僸。第五點是他對小龍女的癡情，即使小龍女離開他多次，

甚至在絕情谷不認他，身旁還有那些紅顏知己，各個都不比小龍女差，

但他還是一心一意對小龍女。當小龍女中毒無法可治，他也願意拋下一切，

和她一起死。我印象中，對楊過的至理名言最深刻的是，

「別人是重男輕女，我楊過則是重女輕男」。即是過了十六年，

等不到小龍女，並不像小龍女預知的，過了十六年感情應該淡了，

至少知道小龍女死了，也不至於跳崖自殺了，但他還是跳崖自殺。

還好有情人終成眷屬，「冥冥之中，自有天意」， 十六年後相見，

才永遠在一起。除了我最喜歡的兩個主角外，我還要另外再講一個人，

她是我最敬佩的角色之一，就是—公孫綠萼，她很可憐，父親不愛她，

甚至還想利用她，奪回絕情谷，和李莫愁結黨，有這種寧可犧牲自己的親生女兒，

也要奪回自己地位的父親，還有一個只記得仇恨，

不會去記別人對她的恩情的母親，和她父親真是非常配；

但綠萼還是忠心耿耿的聽從父母親的話，直到遇見楊過，綠萼便漸漸喜歡上楊過，

為了楊過，她被處罰、被殺，她都願意，就因為她不願看到楊過和小龍女這樣生死離別，

只要楊過開心，綠萼就高興，最後綠萼竟然為了楊過，不但自己進去情花叢想幫楊過拿到解藥，

還知道楊過因自己被父親當人質的關係，不敢對自己的父親動手，

怕傷到自己，所以自己自殺，以免楊過無法拿到解藥，不過她是死也瞑目了，

因為楊過還有顧慮到她會不會受傷，他心中至少還會擔心綠萼。

我覺得綠萼的精神真的讓我超佩服，雖然楊過喜歡的人不是她，

她卻願意為了楊過犧牲，背叛了自己的父母親（反正她的父母親一點也不好），

如過楊過沒有遇到小龍女的話，搞不好他喜歡的人就會是公孫綠萼，因為綠萼，

長的也不錯，不輸郭芙，人品也比郭芙好，又溫柔善良。

以上是我對神鵰俠侶的看法。

我非常喜歡神鵰俠侶，他的愛情故事讓我感動，

我希望未來我可以遇見像楊過這種男孩，聰明伶俐、

活潑好動、吃軟不吃硬、聰明中帶點小調皮不死板像書呆子，

我也希望能像小龍女一樣，長的美。現在重要的是好好讀書，

將來長大後，美麗兼具聰明，才配的上像楊過那樣的男孩。

我喜歡孩子們的真心

很認真的用自己花時間設計的手作品給我

不管是卡片還是沒有實用性但具有美感的小物

當然偶爾也會有些小小白目者

丟一個東西在桌上說

江戶川我家這個東西太多，（或我媽不想要了）這個給你

（這種情況我幾乎都會在當天偷天時間，不著痕跡的機會教育一下）

本以為長大他們就懂

但後來想想，佛渡有緣人，我雖然不是佛

但是有緣人肯定會明白我在說什麼

孩子的手作和真心

我總是無法抵抗

因為那在大人的世界中可能只剩千分之一的機會

但真心的起念之後

最讓我覺得可貴的是

他們多半會在一兩天之內

找到一個時間，不管是文字或口頭

問我對禮物的想法，喜不喜歡，或開不開心，

這個補上來的詢問

是我在接受禮物之後最大的期待

我會讓孩子知道

我的想法和我最喜歡的點

讓他們知道我收到是獨一無二的真心

（其實問人家喜不喜歡自已的禮物也需要勇氣，我就不太敢問）

不是當老師的朋友總是無法明白為何我看得那麼重

有錢買得到很多昂貴的禮物

但買不到每個禮物的背後稚嫰的真心

直直的，不會轉彎，也不懂轉彎

在不斷被促銷，推銷的成人世界中

不帶條件又直又真的心意

不是要感謝你的什麼，祝福你的什麼

只是突然間想到了你

花了時間，做了禮物寫了文字

無題的能量特別大

在人生中特別無價

無敵可愛

只希望你明白

 

我不是在感嘆

 

只是說明一個現象

 

今天班上文武雙全的愛徒生日

 

父母親很講究的在前天先說今天中午要送一個蛋糕來

 

(其實生日是母難日，壽星應該在當天表達對母親的孝順才對吧)

 

生日大蛋糕請全班吃

 

中午用餐時蛋糕來了

 

家長把東西擺好之後

 

很客氣的說麻煩老師做處理

 

老師把一個好士多的大蛋糕切成壽星要的二十八份

 

全班21人再加上七個他要送的人或老師

 

這中間全班起哄的一起提醒哪些老師要在名單內

 

算完之後

 

就一一熱情的送出去

 

蛋糕很大我在切的時候

 

每個人都很開心的吃著聊著並且喝著壽星請的飲料

 

我也一邊切一邊提醒大家

 

奶油如何處理，大蛋糕盒如何處理才不會把班上搞髒

 

蛋糕越切越少

 

我本想說貼心的壽星會問說

 

江戶川那你要哪一塊?(因為蛋糕上每一個圖案都不一樣)

 

但是直到我切完最後一塊

 

全班七嘴八舌所列出要送的名單

 

仍舊沒有我…

 

有一秒鐘我心中很失落

 

畢竟我從來沒有當過被徹底遺忘的導師..

(有的話也只是比較慢被想到)

 

科任老師常常覺得自己不受尊重

 

其實級任也沒有多被孩子記住不是嗎?

 

也或許只有我吧?哈哈

  

自然而然的..忘了你..........哈哈

 

我不小心又想起當老師的前幾年

 

每當班上有什麼東西要發要給要送的

 

也不知道是誰教的

 

學生總是會第一個先把東西好端端的放在老師桌上

 

說老師這是給您的

 

之後，才開始發全班每個孩子一份。

 

而且不管老師是不是敢吃，總是得到一種尊重。

 

我依然滿刀都是奶油的切著

 

突然又想起某一年

 

我當完導護之後，回教室飯菜都沒有了，我只能到訓導處去打飯菜

 

然後也不知道從哪一年開始

 

班上在分大大小小的糖果餅乾東西時

 

會習慣把盒子或袋子或有的沒的東西放在我的桌上

 

丟下一句…老師這些剩下的給你……

 

意思好像老師你吃完糖果餅乾冰淇淋冰棒甜甜圈之後，就請你善後…

 

我記得遇到這種事情的時候

我總是在收尾輕描淡寫的說

把東西先發給在場的老師也算是一種基本尊重

表示有禮貌

下次要注意喔

然後，印象中就沒下次，就換下一屆了

 

 

今天沒吃到蛋糕其實沒有怎樣，往好處想

畢竟甜食是老化的良藥

昨天喜宴太猛也該清腸胃

你一定也知道，我不是在乎那塊蛋糕

 我在乎一種漸漸流失卻找不回的感覺

 而且，我感到一種回不去的無奈

 

老實說

我也經常提醒孩子時時想到長輩想到父母

想到愛你的每一個人

 有好玩的，有趣的，都要盡量分享

就像我常常和你們分享一樣

 

 

我被遺忘

只是一種現象

孩子狗屁倒灶的事會來找我擺平

但是有好處時，身為班導卻是在名單之外的

我想就算是大部分的菲傭或外勞應該在家裡也不至於被遺忘吧

我必須記住今天這一刻

  也必須有所記錄

 十年後我會回頭再來看…

 也許我會更明白如何解讀這個現象...

 

也或許我必須虛心承認

我和孩子的感情不好吧~

 

 

過節我喜歡真實的實在感

雖然有些人只等待別人的邀約

雖然有些人只覺得節日是一種商業行為

但是趁節日把親朋好友們聚在一起

應該是歡樂多於擔心的好事吧

  

本來班上活動的食物構想

就只有我說三個大披薩加 上一大桶特調的熱巧克力

  

如果有花絮

那可能會是一年五班的報佳音活動

  

另外再加上應景的交換禮物

沒想到

家長們超級熱情

我在彩排時跟愛徒們說

如果桌上沒有任何食物

我們就要靠想像的...一定要有賣火柴女孩的特異功能

結果滿滿的食物滿滿的幸福

  

真是太感動了

雖然很多愛徒們沒有依著我彩排時的規定做

例如-上台念感恩卡時要拿卡片..

上台表演時要背譜和背詞

  

但活動還是順利進行了

家長們笑得很開心

交換禮物時雖然幾家歡樂幾家愁

但也算是瑕不掩瑜

我們也選出了最厲害的跳繩王

  

太強了...哈哈

和孩子們在一起的感覺

在寒冬裡更覺幸福

 

原本事情很簡單

就是一個餐會,出席,吃飯,聊天,說再見,劃下完美句點

但,我就不想要走這種不思考的路線

於是我只好自己和自己過不去,簡稱難搞,又稱不近人情

畢業聚餐,又有人稱他做謝師宴

從小到大,這種流程沒少過

在聯考的年代,除了普通謝師宴,還有前三志願加碼謝師宴

小時候不懂事

當學生的嘛,既然要謝師,就去了

到底有沒有跟老師說謝謝已經沒有印象

倒是同學間無沒尺度的笑鬧還有點記得

前年研究所畢業時

開始對謝師宴(教育局說沒什麼謝師宴這種事.於是我簡稱為師生聚餐)有所觀察

雖然聚餐現場開放

沒規定誰和老師坐,誰和老師講話

但是可以靠近核心相談甚歡的,大概不超過五個

從小到大我屬於害怕老師的那類,雖然長大成人為人師表,我依然怕著老師

(不知為何什麼)

我體會到只是以謝師之名行吃飯之實

真的沒必要

站在學生的立場,師恩如果浩大絕對不是一頓飯就可以謝完

如果有一天我成名了,說出老師的名字,那才是最大的感謝吧

老師實一頓飯下來,比較像同學會,我跟老師的互動

只有表面的拍照而已

淺層的互動卻有如此美妙的名稱

這是前年的事...為了不想當個不近人情的好人

我出席了畢業餐會,不是不謝老師,只是形式淺薄..我硬著頭皮皺著眉頭

六月二十日的中午

我的畢業班要在隔壁牛排館聚餐

學校日時,家長都說那叫謝師宴,被我正視聽改稱親師生聚餐

原本只是一頓飯,平常心出席,吃,笑,聊,再見ending

不想太多,輕鬆愉快

偏偏,我的腦袋和情緒很難不痛不癢

我不想去

這是我的想法

當然,我不會阻止親子之間的互動

同學之間的交流

家長們想辦餐會我樂觀其成

我並非對愛徒和家長有什麼負面的想法

只是單純希望留一片自在給家長和孩子

當畢業典禮完之後

導師的責任便終止有種銀貨兩訖的圓滿

如果名之為謝師宴,我只是做我該做,不值得承受所謂謝意

如果名之為聚餐,那麼我並不缺一餐,更何況我喜歡K歌勝過吃飯

也許我的想法不近人情,然而在不影響誰的情況,我仍然終於我的想法

 

這樣

留一片自在給自己和別人都算一件功德

老師在學生不自在

學生若自在老師便不自在

難得家長和孩子要聚餐

就讓他們快快樂樂的吧

也許我不近人情也許我不識好歹

那也隨人想,我無力控制什麼...

如果真的要選一頓飯代表結束

我倒是很想和全班最被排擠的那個孩子一起吃一頓

並不是我要贖罪或是惻隱之心發作

主要是一種真心的陪伴

不誇大,不表面,不用在意其他同學那種嫌惡質疑的眼神

好好的跟她吃個一頓

送她回家

這是我比較喜歡的最終話

在不近人情和隨和之間

我會選擇 沒人要理的她

當然,也許她會拒絕我

換她不近人情......

那麼我也懂得給她一片自在

顯出我的隨和

 

親朋好友或設計師店員,老板

偶爾會問我你怎麼教學生

因為我有沙盤推演過這個問題

所以我總是很有自信的說,我兩年教會學生兩件事,是我覺得最有價值的

第一.把"某某某我回來了"掛在嘴邊,例如從科任課回教室就要說"江戶川我回來了"

離開就說"江戶川我要走了..."

回家也要講,

算沒有人你也要說"空氣我回來了"(他們第一次聽都會覺得很好笑)

但是百分之九十的人都會掛在嘴邊,我很喜歡

第二是"某某某,我可以借你的東東東嗎"

意思就是不要以為裝熟就可以隨便取用別人的物品

我跟你沒那麼熟好嗎.

而且不告而取謂之偷,...

你沒告訴我就動我的東西,當然是偷我的,

我認為小孩子從小就要懂得"先問先說再做的"習慣

否則一定很冒失,讓人看了很討厭

是的,就連借用一個橡皮擦..也要說...

隨便動用別人的東西.是一個很不好的習慣

就算住在同一個屋簷下的家人

也應該問清楚再拿,盡快用完之後盡快還回原位

(而且不能在中途再借給其他人,或是請別人歸還)

我覺得這是很重要的好習慣

人出現就要打招呼

沒先問過就沒不能拿

每屆到了畢業前..心中就是五味雜陳

左臉帶著不捨希望時間慢些

右臉看著他們的不在乎..卻無法心平氣和不被激影響

請假吧,消失吧,不見吧

我需要一點距離喘息

聽課,孩子哪會好好聽課,聨絡感情都來不及

地下化與地上化的紙條交錯著

課堂上的只剩老師和幾隻認真的學生撐著

其他的,就是一些講話卻不承認,犯錯就說沒有的嘴臉

訂正,有就好,不然就自動打折,減少次數

叮嚀,只是為師的一廂情願,萬一念到我

擺出愛理不理的樣子就好

硬著頭皮幾分鐘也就過去了

我媽都拿我沒辦法,你管個什麼

每屆都一樣,畢業翅膀硬了症侯群

苦口婆心只為自己良心.

如何才不會在畢業前互相折磨

這個問題真是太好了

重點是,,...你那麼愛管,你那麼想管,那麼,就等著看臉色吧

反正再十幾天,就不會再遇到你了

心抽痛,..我突然明白為什麼忠誠的愛遇上劈腿事件,會痛不欲生

因為太在乎眼前的不在乎

不出功課,不抽球,不叮嚀,不上課.這樣就會好一點嗎?

我真的很想先消失...隨便別人怎麼想

耍狠我又不是不會

只是我..可以耍嗎?

與其日後回來話家常,我寧可好好的過好畢業前的每分每秒

至少想起來回憶都是甜的

幾年前有個退休老師說

如果我不會為學生的任何行為有喜怒哀樂,我就得道了

但已經第十六年,我的哭點笑點還是低,

我還是會衝動,我還是咬牙切齒,

和凡人一樣有著和學生融合的各種七情六慾

我不會假裝沒事,也不擅演生氣..反正火了就火了

那些懶惰被動又不長進的孩子

我很心痛

而那些成績好卻冷眼旁觀的人.

我也心痛

最在乎的是那一片出事就撇清的人..

我想,我得消失,就算斷尾求生吧

一天也好..

為我沒聲音的嗓子請一天假

 

廦的意思是帶著濃厚強迫症的習慣

習慣做某種事

例如潔癖之類的

寫癖,在我這裡算是有一點,我自評為輕症

而且,我並不為誰而寫

大部分一些黑暗的想法,我都隱藏

因為工作的關係,我有責任最好盡量給陽光面

從網誌的量而言,大概一星期最少都有一篇

徒弟中,歷年來也有幾個在我的啟發下,漸染上寫癖

寫癖意味著,非寫不可,不寫不快,

但幾屆下來，有寫癖的徒弟

往往不為自己而寫

他們下意識的等待我的回應,在乎我的想法

或是寫些唱反調的事,看看我有什麼招

我常常在這種作法自斃的輪迴當中搖擺

一來覺得寫癖像抓癢一樣,自己爽最重要,還要我用文字攪和些什麼?

二來又覺得徒弟們嫰芽乍萌,總得多方灌溉,指引一條陽光之路

徒弟們的寫料我能感受得到各種嘔心瀝血的精采

但往往在瞬間又被這文字的滿漢大餐弄得倒胃口

倒不是因為食之無味

而是徒弟在用文字構築的高台越來越險

與同儕間拉出距離時,我往往冷汗一把,告訴自己一定得看清這超齡的輪廓

但往往這踩著高跟鞋的童稚身影顯得搖搖欲墜

在婀娜多姿的步伐下,暗藏著超齡的敗筆

寫癖一起,意識流竄原本就無跡可循

明明藝術文學領域是天才競技場

沒有上限也無邊際

但我卻時時在擔心太小穿高跟鞋對腳的發育不好

太小化妝,對皮膚不好..

我回想起上藝術史時,老師曾說九歲的畢卡索畫出連大學教授都不及的寫實畫

如果可以

我真的很想訪問當時看到他畫的那個老師

不知他是怎麼想的?

寫癖,只是自爽,再上一層的也許就搖身一變成為網路作家

也許日後那些染上寫癖的徒弟們

會在他們文字的方塊田地中,為我留下一筆,感謝啟發(或我毒害他們)之類的

到時我說不定眼中泛淚呢

沒事在這窮緊張幹嘛..哈

來去改作文

兩年前的一個徒弟

聰明,博學,反應好,但嘴賤

理智些,寫作一針見血,所以帶點冷血

像我這種哭點低又外加脆弱的人

也的確被他弄哭過

反正高手過招

招數多而雜,很難一一說清

就叫他冷血徒弟吧

今天他竟然告訴室友三號

(因為他們同學管樂團)

要室友三號轉告我

他很想念我

我問室友是否聽錯

室友很堅定說她沒聽錯

那我很高興又受竉若驚

冷血的人想到我,我突然熱得又想哭了

我也想念你啊...

晚上6:48

國三學生家長(上上一屆)

打電話來通報愛徒PR值大幅進步好消息

"老師,從國一到國三,PR值可以從三十幾變成九十幾,我真是太高興了

真是名師出高徒啊.."

我興奮的更甚,那愛徒本來就是一枚後起之秀

但他厲害跟我無關,,,,一起高興我倒是很會

晚上7:30

老師,我兒子pp被揍,腫一大包,差點到眼睛,請明天查清,

好好,我一定會,爸爸請放心

晚上7:45

老師,pp被揍,SS的家長口氣不佳,叫訴她我可會驗傷的,爸爸客氣,我可不喔

喔好好,.我來打電話給SS

喂SS爸爸,方便講話嗎,喔是這樣的,SS有動手..對方希望能有一個正式的道歉

喔老師,這件事我弄懂再回應你好嗎

喔好謝

7:48

喂,,老師,我是SS的媽,PP的家長語帶威脅還說我家SS有打人習慣

讓人聽了很不舒服

我是可以道歉.但對方實在是不明就理...

7:58

喂..PP媽媽,,SS說他是在玩,不是故意打到PP

老師,,PP說,他們不是在玩,而且有三件事我要再告訴老師

第一,SS要PP幫他星期三買三枝筆,否則要揍他

第二,SS打到PP的時候,要PP說不知道是誰打的

第三 *^*&^*

喔好,我再來找SS說清楚

老師,請你幫我轉告SS的家長,我們是要一個道歉而已

8:00

喂SS媽媽.我們來三方通話,我和你和SS好嗎

喔好.SS只是皮了點.他都是在玩

好好,我知道

PP的家長看到腫淤青,很心疼

.......

8:10

PP媽媽.等等SS會打電話來道歉

請你們都能一起聽謝

不好意思,下課我沒看到他們的互動

所以才造成這些不愉快

,.........

我的孩子沒有暴力行為

我的孩子不會說謊

出手打人就要道歉

行為偏差就要改進

我到學校去事情就不是那麼簡單...

 

是是是...

大家都是明理的家長

如果還要我幫忙

一定要告訴我

以和為貴,但有事還是要處理

 

老師辛苦了

老師辛苦了

謝謝,沒什麼沒什麼..自己班上的孩子嘛,這些都是該做的

 

9:00

老師

我是NN...我要參選模範生

請老師發揮人脈幫我拉票

好好..一定的

我請國三的如果沒有人選就投你好嗎

那你要好好表現喔

嗯嗯,我一直都有記住你的話啊

喔喔那就好

那加油

88晚安囉

 

 

電話接不完的一個晚上

和原先的預期的結果一樣

大隊接力--第一名--倒數第一名

要我阿Q說最後一名至少不會退步

這種話有悖於我的個性

但接受事實也許是唯一的選擇

幾年來都沒有這種只為人鼓掌作嫁的狀況

 

閉幕頒獎時的失落

還真是無人能懂

盡了力也得面對現實

努力不見得有收穫,愛徒和我都要學

看看他們天真的笑容,輸贏都是我自起的業障

何必我執和在乎?

 

國三和國一的愛徒們都回來了

火箭筒哲鳴拿了全校第一名而且在給我看PR值99的好成績時

竟然還說了一句讓我超感動的話"老師,我拿成績單回來謝謝你了"

哈哈..我臉紅了,哲鳴的貼心與積極都是自我要求的結果

我這個師傅只是最後拍拍手而已,他說謝謝教導還真讓我心虛啊

哲鳴好樣的,建中大門等你耶..

當愛徒有豐功偉業第一時間來和我分享時

覺得我當時沒有白疼他們..哈哈

火箭筒謝謝你讓我看傳說中的PR99成績單喔--太強了(掌聲鼓勵)

 

昱甫又長高了,桐安也長高了,COCO帥到不行,秉宏又更有肌肉了

還會作怪

 

博雅和筱萱我都有看到,沒回來的何把拔我也看到他的離線留言

智晞長壯不少,我也看到智昀

把自己的前途顧好,成功了再回來就好..哈

雖然我沒有什麼母性,但看見愛徒們回來

還是很感動

國一的這屆,,每個人都長的好高

 

每個人都會報自己的身高和分數

真的很可愛

把我當朋友送了一堆禮物

最窩心的書瑋和倪倪

給我御茶園時還說

"老師這保證無糖..哈哈.."(很懂我的無糖哲學就對了)

承曄又折了好花功夫的鶴給我,王瑄送我紫玫瑰,宜瑄送我袋鼠...(好像我生日喔)

禮物主人應該只有十二歲吧

何歡我沒和她講到話

倪倪連小恒,書瑋,雅璇(應該有170公分了),文妤,

王瑄和宜瑄

有種回到過去喧鬧的感覺

 

只是運動會時我很忙

根本無法好好的聊

這是最可惜的事了

今年的運動會和以往不一樣

沒有任何一塊獎牌提升熱度

只有過程中的不放棄點綴所謂的運動家精神

沒有任何一個家長提供食物

讓運動會的主軸不再以吃喝為主(我很欣慰)

倒是畇秀爸爸和浩瑜爸爸辛苦的拍攝影

 

用影像忠實記錄所有

 

503雖沒傳承歷屆學長姐的豐功偉業

但乖巧,努力又懂事

這樣也很好....寧靜中也很美是吧?

 

唉..

心裡難過時沒一個徒弟會來安慰我

結果今天輸給他們

晚上還要炒一盒蒼蠅頭

放在冰箱

明天帶到學校去蒸

中午一人一湯匙配飯

辣到我眼淚流出來

今天用加強版的

朝天小辣椒,鬼椒,乾辣椒合併炒了

(其實我根本不會弄吃的)

但反正輸了就得做

明天徒弟們的嘴應該會變成香腸嘴

應該有嚇到你XDDDDD




如果不是部落格
我們應該不會隔空相認(其實是我的特異功能比較強)
教你時(1997)
我還只是大肚婆
昨天整理東西時
發現我把光華的相簿整理的還不錯
PO兩張讓你聞香(我不懂翻拍,所以好像翻得很爛,在你這個大師面前丟臉了)
雖然
我們現在只能當網友
而且我也不相信什麼"一日之師,終身為父"之類的話
學生本來就得忘記老師的
我記得這張好像是你考第一名或當上模範生那天
我還記得
你媽最厲害的是和母子女三人吃一個便當(我可能一個人吃三個)
還有你最厲害的是
橘子的小纖維不剝淨是絕不吃的(徹底處女座)
而且你會問我為什麼作文或日記沒有"一百分"???XD
找到你媽沒?

有些事說了也是白說

到底要說起來讓場面冷掉

還是打迷糊仗

假裝沒事

發抒一種感情是想得到安慰還是得到體會

真是難以解釋

 

今天滿四十歲

收穫很多

我是說心理的收穫而不是物質上的收穫

除了非死不可上的各家朋友賞了生日快樂之外

畢業五年以上的學生

分開五年以上的學生

竟然還有記得我生日的

很感動,貼心的簡訊讓我溫暖好久好久喔

感謝克來兒相陪我去K歌

我有比較不難過了哈哈

謝謝

 

今天有幾件事情

第一件事情

從家裡走到北美館想去體驗一下皮克斯二十年

但是走到時剛好四點三十分

櫃枱小姐覺得只剩一小時買票划不來

於是勸我下回再來

我想要隨性來回的主意,結果沒有成功

只好轉往士林夜市去吃藥燉排骨....落差會不會太大

 

士林夜市就一定會連到摩曼頓去

不買好像對不起自己

想說也要添購玉山的配備了--其實是硬要買氣墊鞋

選了一雙登山鞋

訝異的是

鞋色是紫和粉紅相間

這兩色...長久以來與我極為陌生

我想,人總是要突破些什麼

買了吧

自己嚇自己一大跳

 

 

第三件事是何把拔的賀教師節的e-mail

在我眼中一向冷靜理智的他

在極為忙錄的國三生活中

竟可以打下1028字

一方面說想念

一方面報告現況

一方面關心我的所有

層次分明,而且真情流露

我看著他送我的那個江戶川杯

不知在幹嘛

哭什麼鬼..

教師節,總是溫暖的讓我莫名其妙的脆弱

唉